北京市陽光情國際學校好不好

　　北京市陽光情國際學校好不好？北京市陽光情國際學校加方校長及教師均為馬尼托巴省教育部審核的，有教師認證資格的教師。對畢業(yè)成績采用學分制的國際化標準，全部中外課程累計達到28學分即可畢業(yè)；免統(tǒng)考，即中方課程可由學校自行組織考試，畢業(yè)后也可選擇在國內(nèi)考取大學，其申請到加拿大上大學的資格及待遇長期有效；參照加拿大學校的教學標準，學校為學生提供豐富多彩的課外專項文體活動；全英語環(huán)境、寄宿制、小班額教學；配備國際化標準的先進多媒體系統(tǒng)和教學設(shè)施；選用中國及加拿大高中教材，開設(shè)并相互承認兩國高中課程。


　　北京市陽光情國際學校好不好？北京市陽光情國際學校師資力量

　　Spencer Aaron Matthew Fowler

　　北京市陽光情學校加拿大學部校長，曾在智利、曼谷、法蘭克福等國際學校任教，是一位有經(jīng)驗的體育教師及活動負責人。現(xiàn)任我校任加方校長兼任體育老師，F(xiàn)owler校長已任教9年，教學及管理經(jīng)驗豐富，曾兩次參加國際學校的校長培訓課程，他的管理理念先進，嚴格、敬業(yè)，擅長與人溝通。

　　Camie Lam Fu

　　北京市陽光情學校英語教師，已在我校任教9年，有14年的英語教學經(jīng)驗。Camie Lam Fu老師在我校教授文學、戲劇和英語聽說課，她教學經(jīng)驗豐富，授課形式多樣，愛好廣泛，在學習和生活方面給學生貼心指導(dǎo)，是一位深受學生喜愛的老師。

　　David Albert Ytsma

　　北京市陽光情學校英語教師，來我校任教三年，教授ELAC、歷史和寫作課。2009年開始任教，愛好文學，David Albert Ytsma對學生要求嚴格，對工作一絲不茍，在學生中有很高威望。

　　Wiley Andrea Michele

　　北京市陽光情學校英語教師，她大學畢業(yè)后一直在美國公立中學教授社會學，曾任初一年級社會學學科組長。2015年9月來我校任教，教授英語口語、ESL、和體育課。Wiley Andrea Michele老師開朗熱情，組建了學校舞蹈社團。

　　Steven Craig Nichols

　　曾在加拿大任教16年，現(xiàn)任北京市陽光情學校英語教師，教授ELA和職業(yè)規(guī)劃課，Steven Craig Nichols老師對音樂和中國文化很感興趣，組建了學校Ukulele俱樂部。

　　Matthew Robin Walter Moir

　　北京市陽光情學校英語教師，曾在加拿大公立高中任教6年，從事教育新聞工作2 年。2015年9月來我校任教，教授ELAC、ESL英語課。

　　Kara Sentence

　　北京市陽光情學校科學課教師，教授數(shù)學和科學課，包括物理、化學和生物學科的基礎(chǔ)知識。Kara Sentence老師有四年的教學經(jīng)驗，具有國際學校的教學經(jīng)驗，是一位認真、嚴格的老師。

　　James Craig Ramsey

　　北京市陽光情學校美國學部校長，1998年開始從教，有豐富的國際學校教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，Ramsey校長工作認真負責，耐心指導(dǎo)學生學業(yè)，關(guān)心學生發(fā)展，他的敬業(yè)精神得到全體師生的認可。

　　Jason Au

　　北京市陽光情學校科學課教師，生物學學士，2年教學經(jīng)驗。

　　DimitriosYiannisPanagakos

　　北京市陽光情學校科學課教師，14年教學經(jīng)驗，曾多年輔導(dǎo)學生如何通過省級、國家級的以及國際級的考試，包括學術(shù)能力評估測試和托福考試。

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