【活動(dòng)預(yù)告】錯(cuò)過(guò)了6.11的ETS托福講座，我們相約

　　【活動(dòng)預(yù)告】錯(cuò)過(guò)了6.11的ETS托福講座，我們相約7月見(jiàn)~上海諾美國(guó)際學(xué)校攜手ETS（托?？荚嚨闹鬓k方，全球權(quán)威的出題機(jī)構(gòu)）于6月11日在諾美校區(qū)舉辦的托福公益性講座取得成功。整個(gè)講座過(guò)程包括對(duì)托福的大體介紹，托福老師的教學(xué)講解，以及現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生們的測(cè)試以評(píng)估他們的托福水平。講座一結(jié)束，就有不少家長(zhǎng)前來(lái)詢問(wèn)如何提升孩子的英語(yǔ)能力？亦有不少家長(zhǎng)表示對(duì)周末托福班很感興趣。


　　總結(jié)了家長(zhǎng)們問(wèn)的問(wèn)題，其中，提到多的 是“老師，周末托福班能不能提前到暑假？我們想讓孩子從暑假就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，不要白浪費(fèi)了暑期”

　　其實(shí)早在家長(zhǎng)們提出這個(gè)問(wèn)題前，諾美已經(jīng)在做考慮，暑期兩個(gè)月的連續(xù)時(shí)間，如果用的好，對(duì)于孩子能力的階段性提升是顯著的。經(jīng)過(guò)多方面的協(xié)商，諾美決定在暑期即開(kāi)設(shè)托福英語(yǔ)的強(qiáng)化課程。

　　【活動(dòng)預(yù)告】錯(cuò)過(guò)了6.11的ETS托福講座，我們相約7月見(jiàn)，直奔主題~

　　課程目標(biāo)：

　　提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，為進(jìn)入NAIS美國(guó)高中全英語(yǔ)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

　　擴(kuò)展詞匯量，為日后托?；蜓潘伎荚嚨於ɑA(chǔ)

　　增強(qiáng)跨文化意識(shí)，了解西方文化，提高閱讀能力

　　培養(yǎng)學(xué)生具備有效的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高溝通，合作，創(chuàng)新和批判性思維能力

　　招生對(duì)象：

　　即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的9年級(jí)和10年級(jí)學(xué)生

　　課程內(nèi)容：

　　10天：英語(yǔ)強(qiáng)化課程共80課時(shí)（1課時(shí)=45分鐘），托福詞匯10課時(shí)（每早半小時(shí)），擴(kuò)展活動(dòng)共10課時(shí)


　　教材和教學(xué)策略：

　　教材：托福英語(yǔ)教材（聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作，詞匯）；英語(yǔ)口語(yǔ)

　　教學(xué)策略：采用互動(dòng)式教學(xué)；以問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)探究式學(xué)習(xí)方法；小組活動(dòng)，以學(xué)生為中心

　　教師安排：

　　外教+中教

　　教學(xué)評(píng)估：

　　采取過(guò)程性評(píng)估和終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合的方式

　　課程一天摸底測(cè)試，課程結(jié)束進(jìn)行終結(jié)測(cè)試

　　平時(shí)成績(jī)：出勤，課堂參與，作業(yè)完成，單詞測(cè)驗(yàn)，小測(cè)驗(yàn)等

　　每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人檔案，把所有測(cè)試和平時(shí)成績(jī)放在檔案中

　　課程時(shí)間：

　　2017年7月17日——2017年7月26日

　　收費(fèi)和學(xué)生需帶物品：

溫馨提示:國(guó)際化學(xué)校,想了解更多學(xué)校信息及招生考試情況,歡迎電話預(yù)約咨詢:400-9609-559或點(diǎn)擊【預(yù)約看校】咨詢!