深圳美中：為什么猶太家庭會(huì)擁有戶均2000本書(shū)

　　深圳美中：為什么猶太家庭會(huì)擁有戶均2000本書(shū)！你知道嗎？猶太家庭戶均2000本書(shū)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得要幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。有人說(shuō)，“如果從孩子出生到八歲，家長(zhǎng)每天都跟孩子一起進(jìn)行半小時(shí)的閱讀，八歲以后，這樣的孩子今后的發(fā)展就不需要家長(zhǎng)操心了。”深圳美中學(xué)校覺(jué)得，如果想讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、閱讀習(xí)慣，就需要家長(zhǎng)先有這個(gè)意識(shí)，同時(shí)幫助孩子建立夢(mèng)想，這樣才是好的選擇。


　　很多人都說(shuō)，中國(guó)人和猶太人是聰明的民族，但是中國(guó)人的閱讀好習(xí)慣卻慢慢喪失了，而猶太人幾乎每戶人家都有2000本藏書(shū)，進(jìn)門的屏風(fēng)就放滿了書(shū)。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，重復(fù)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成個(gè)性，個(gè)性成命運(yùn)。

　　中國(guó)的父母?jìng)儜?yīng)幫助孩子建立夢(mèng)想，而不是強(qiáng)制興趣。夢(mèng)想是孩子一生發(fā)展的動(dòng)力，是對(duì)未知世界的向往、對(duì)生命極限的超越，高分?jǐn)?shù)、名牌大學(xué)只是奮斗目標(biāo)。從孩子的興趣愛(ài)好出發(fā)，讓孩子自己做出決定，學(xué)習(xí)內(nèi)心真正熱愛(ài)的東西。能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)，而犧牲眼前的樂(lè)趣；充滿好奇、熱情，探索未知世界。

　　建議家長(zhǎng)與孩子分享“有質(zhì)量的時(shí)間”。跟孩子在一起時(shí)，對(duì)他們進(jìn)行心情教育、性情教育，塑造他們健康快樂(lè)的個(gè)性、積極向上的態(tài)度、寬闊的胸懷以及堅(jiān)忍不拔的精神，打開(kāi)更為廣闊的思想天空，讓孩子獲得自我心情教育的能力，培養(yǎng)更加完善的可持續(xù)發(fā)展的人。

　　綜合考慮，對(duì)于中國(guó)的孩子而言，重要的在于要養(yǎng)成九大素質(zhì)，分別是：真誠(chéng)高尚的人格、開(kāi)朗豁達(dá)的個(gè)性、勤奮向上的態(tài)度、獨(dú)立勇敢的精神、敢于吃苦的習(xí)慣、不怕失敗的心理、善于交流的能力、寬容大度的處世、終身依賴的技能。

　　美國(guó)對(duì)于孩子的研究，成功具有七大要素：堅(jiān)毅、自控、合群、熱情、感恩、樂(lè)觀、好奇。“向著長(zhǎng)期的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的激情，即便歷經(jīng)失敗，依然能夠堅(jiān)持不懈地努力下去，這種品質(zhì)就叫做堅(jiān)毅。” 意志力具體體現(xiàn)在對(duì)于自身的控制能力上，有自控能力的孩子未來(lái)容易取得成功。

　　學(xué)校應(yīng)探索核心價(jià)值觀的可操作體系，需要培養(yǎng)智商：學(xué)習(xí)能力、考試能力、研究能力；情商：被人信任，善于分享，樂(lè)于助人；逆商：面對(duì)困難、挫折、失敗等的抗打擊能力和自我鼓勵(lì)能力。父母做到：真愛(ài)，不是溺愛(ài)；尊敬，不是害怕；規(guī)矩，不是打罵；鼓勵(lì)，不是諷刺。

　　綜上所述，深圳美中已經(jīng)為家長(zhǎng)們理清了一條習(xí)慣養(yǎng)成的路線，如果還想了解更多有關(guān)教育方面的資訊，可以持續(xù)關(guān)注國(guó)際學(xué)校網(wǎng)官網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容。

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