茶道,博大精深,是中國的傳統(tǒng)文化之一。孩子們的成長,關(guān)乎家庭,更關(guān)乎未來,所以在學習知識的同時,對于孩子們的素質(zhì)和道德教育更為重要。如何在潛移默化中培養(yǎng)動手能力,陶冶情操,愛***國的傳統(tǒng)文化 ,茶藝教學是培養(yǎng)孩子們良好習慣的一條捷徑。
2016年10月30日,大觀茶莊的楊秀珍女士,為英特三年級開展了一次少兒茶藝培訓。首先,她通過一個個小故事吸引所有小朋友的興趣,使他們了解各種茶禮的來歷和用法。接著讓小朋友學習茶藝師的站立行坐,無論坐還是站、行等都要正,腳要放平、胸背挺直、不彎腰,有助于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。她說:“穩(wěn)健優(yōu)美的走姿可以使一個人氣度不凡、產(chǎn)生一種動態(tài)美;茶藝中的儀態(tài)美,是由優(yōu)美的形體姿態(tài)來體現(xiàn)的,而優(yōu)美的姿態(tài)又是以正確的站姿為基礎(chǔ)。站立是人們?nèi)粘I罱煌ぷ髦谢镜呐e止,正確優(yōu)美的站姿,會給人以精神充沛、氣質(zhì)高雅、莊重大方、禮貌親切;正確的坐姿給人以端莊優(yōu)美的印象,姿態(tài)優(yōu)美需要身體、四肢的自然協(xié)調(diào),茶藝對坐姿形態(tài)上的處理以對稱美為宜,它具有穩(wěn)定、端莊的美學特征;修習茶藝應(yīng)保持恬淡、寧靜、端莊的表情。泡茶期間禁忌表情緊張、左顧右盼、眼神不定。”長久練習,可以使孩子們注意力更加集中,氣質(zhì)更加優(yōu)雅。
接著,在優(yōu)美的音樂里,楊女士示范泡茶的工序,一步一步地指引孩子們學習泡茶的手法,小朋友們都興趣盎然,一招一式學得有模有樣。此時,滿室茶香,優(yōu)雅綿長,溫潤中,孩子們對于中國的茶文化生出幾分尊敬;品茶味,同學們端起一杯茶,慢慢品一口,滿嘴皆是茶的清新;放下茶碗,卻放不下從此刻開始對茶生出的絲絲卷簾,原來,一杯茶竟讓人如此的心曠神怡!孩子們紛紛點頭稱贊。
通過茶藝茶葉知識的學習,不僅加深孩子們對中國歷史、文化的認知;泡茶敬茶,謙恭有禮,使孩子們學會尊敬他人,更能培養(yǎng)對于自己的自信;精彩的茶藝表演,能充分展示孩子們的藝術(shù)修養(yǎng),進一步促使孩子們主動地知曉禮儀、修養(yǎng)身心。如果孩子們可以把這些學到的茶禮運用到實踐中并逐步懂得、體悟到待人接物的道理,不僅能提升自己,也可以為中華民族傳統(tǒng)文化的傳承和茶文化的傳播,略盡綿力。




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