國際學校五大核心問題全解

時間：2016-11-09 10:06 國際學校網

1、戶籍問題

孩子在北京出生，但是沒有北京戶口，9月份該讀小學一年級，住的地方的劃片小學是是重點小學，但是需要一筆擇校費。據說很多國際學校沒有戶籍限制，要不要因此把孩子送到國際學校？

答：家長您好，戶籍問題確實是國際學校的核心問題之一，北京大概有20所國際小學招收“非京籍”學生，具體名單請參考《這里不需要北京戶口帝都非京籍國際小學盤點》。

不過，國際學校網小編還是提醒各位家長，戶籍問題不應該成為孩子要不要讀國際學校的唯一原因，選擇國際學校，家長更應該考慮孩子將來的發展方向，是不是準備出國讀書，是不是獨立意識強，適合西方的教育模式，然后再做出選擇。

2、課程問題

孩子剛剛讀小學一年級，是朝陽區的一個國際學校，當時學校只是說開設“雙語課程”，并沒有詳細介紹具體是什么內容。現在國際教育的新聞經常說IB、A-Level課程什么的，是不是只有這些才是真正正規的國際課程？

答：家長您好，國際課程不能一概而論是不是正規。因為在三大國際課程中，只有IB課程是一個從小學到高中的全套課程，A-Level 和AP都是高中課程。所以一般國際小學開設的雙語課程，都是美國、英國、澳洲、加拿大某一個州教材引入，只要是使用的是西方的教學方法，教學理念，外教授課，就可以說是正規的國際課程。

3、什么時候讀國際學校

寶寶幼兒園的時候讀的是雙語幼兒園，9月份該上小學，不知道是不是要選擇國際小學，什么時候去讀國際學校合適呢？

答：什么時候讀國際幼兒園更合適，確實無法一概而論。一個問題說道孩子選擇國際學校主要的是適合自己，什么時候去讀國際學校也是同樣的原則。不過人一生中語言學習的關鍵階段是2-12歲，正好是幼兒園到小學階段，其中2-5歲是母語學習期，后面是二外語學習期。但從語言學習這個角度來說，小學選擇國際學校學生學習二外語幾乎沒有什么壓力，“英語講的像母語一樣流利”是可以實現的。

4、外教問題

您好，國際學校家長圈發文說三流外教也要花費百萬。我們家在二線城市，兒子在市重點小學讀四年級。但是整個城市只有一兩所國際學校，離家太遠。準備初中等到他可以寄宿的時候再去讀國際學校。現階段英語的學習肯定需要請外教，怎么樣找到靠譜的外教呢？

答：家長您好，感謝您對我們之前發文的支持。小編認為，選擇外教重要的是下面兩點，一個是硬件，之前文章里提到的有外教資質，有TEFL、TESOL證書，在中國的國際學校有教學經驗。更重要的是外教教學足夠有方法，確實可以在每周2小時的外教課程中充分調動孩子的興趣，讓孩子熱愛英語。四年級確實屬于孩子英語學習的黃金時間，家長平時盡大可能給孩子一個英語學習環境，比如家里的背景聲音就是英文，充分刺激孩子大腦的語言學習區。

關于找到靠譜外教的平臺，小編很難具體推薦。不過有一個方法家長可以借鑒，國內top5教訓培訓機構肯定在二線城市有分校，家長可以先給孩子報名機構的外教課，家長也參加試聽，和孩子共同選擇更喜歡的外教風格。用次標準選擇1對1外教，效果應該會更好。

5、轉學問題

孩子已經讀小學二年級了，是在上海的重點小學，不過學校對英語的重視還是不夠，可不可以轉學到國際學校就讀呢？

答：家長您好，國際小學轉學，不同學校的要求不同。大部分民辦的國際學校允許，但是需要提前考試提前報名。上海的國際學校學位很緊，很多學校甚至提前半年招收下一學年的生。具體情況，家長可以查詢《怎樣培養“別人家孩子”：上海國際小學盤點》和招生部老師詳細咨詢。

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