WLSA新竹園國際理解教育實驗項目怎么樣?

WLSA新竹園國際理解教育實驗項目(ITP)是上海民辦新竹園中學(xué)與世界名中學(xué)聯(lián)盟(World Leading Schools Association, WLSA)合作開設(shè)的初中雙語融合課程項目，招收符合本市初中入學(xué)條件的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

本項目于2014年5月經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立，旨在開展普通初中教育的同時，通過實施學(xué)習(xí)與創(chuàng)新技能、信息媒體與技術(shù)技能、生活與職業(yè)技能等素養(yǎng)的培養(yǎng)，全面提擇校生的綜合能力，通過加強(qiáng)國際理解教育與跨文化交流，幫助學(xué)生樹立人類命運共同體意識，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的新時代青年學(xué)生。

本項目學(xué)制為四年，即6年級(預(yù)備班)到9年級(初三)。項目在課程設(shè)置、評估方法、教學(xué)環(huán)境、教師選聘和培訓(xùn)等方面，既符合上海市義務(wù)教育階段地方標(biāo)準(zhǔn)，又尊重學(xué)生差異，滿足學(xué)生多元化需求。

辦學(xué)優(yōu)勢

1)高中直升服務(wù)——初中畢業(yè)后，合格的畢業(yè)生將直升WLSA復(fù)旦國際高中，免去家長的后顧之憂

2)伊頓校長親自掛帥，保駕護(hù)航——伊頓公學(xué)前任校長負(fù)責(zé)WLSA管理運營，為學(xué)生申請世界學(xué)校助力

3)先進(jìn)的教學(xué)理念——三類課程(基礎(chǔ)型課程、探究型課程、拓展型課程)+21世紀(jì)技能框架

4)國內(nèi)外學(xué)校的鼎力支持——格羅頓中學(xué)+伊頓公學(xué)+***等

5)高質(zhì)量的師資——WLSA認(rèn)證和考核的外籍教師+新竹園骨干教師

6)高端的海外交流活動——國際交換生項目

項目特色

課程設(shè)置以上海市教委課程計劃中的三類課程，即基礎(chǔ)型課程、探究型課程和拓展型課程為基礎(chǔ)，融入學(xué)生21世紀(jì)技能的培養(yǎng)，同時結(jié)合WLSA菁英課程(GIP全球影響力課程)和新竹園特色課程。

招生信息

適合對象：有接受國際理解教育實驗項目意向的上海優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生及我校六、七、八、九年級的具有本市戶籍或符合條件的非本市戶籍的學(xué)生。

辦學(xué)規(guī)模：六年級2個班(每班20-25人);七、八、九年級生各5人

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