國(guó)際學(xué)校到底是怎么樣的

　　國(guó)際學(xué)校到底是怎么樣的？上海國(guó)際學(xué)校網(wǎng)介紹在國(guó)際學(xué)校里面，每一個(gè)學(xué)期都有很多活動(dòng)，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都以為這些活動(dòng)一定非常的多姿多彩，能夠讓學(xué)生的生活更加豐富，但其實(shí)，只要是上了國(guó)際學(xué)校朋友都知道，聽起來(lái)確實(shí)非常吸引人，特別是在上課的方式上，確實(shí)是非常非常靈活的，并不會(huì)跟我們國(guó)內(nèi)的課堂一樣，會(huì)相當(dāng)?shù)乃腊濉?guó)際學(xué)校會(huì)從每一個(gè)細(xì)節(jié)中尊重學(xué)生。老師不會(huì)每周每月都把學(xué)生按成績(jī)做出排名，學(xué)生的成績(jī)是一種隱私，只會(huì)開放給學(xué)生和家長(zhǎng)。在國(guó)際學(xué)校，學(xué)生每天會(huì)有1-2小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間參加喜歡的球類運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉。

　　在國(guó)際學(xué)校，老師會(huì)蹲下來(lái)和特別小的孩子講話，而不是頤指氣使的要求學(xué)生見(jiàn)到老師要鞠躬問(wèn)好。在國(guó)際學(xué)校，小學(xué)的孩子可以圍成一圈老師站在中間上課，而不是雙手背后，端正坐好一動(dòng)不動(dòng)。課堂氣氛非常輕松，學(xué)生可以隨時(shí)打斷老師表達(dá)自己，而不是老師提問(wèn)后下面鴉雀無(wú)聲，因?yàn)閷W(xué)生不用害怕回答錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)……

　　但凡是國(guó)際學(xué)校，里面的學(xué)生大多都是非常較優(yōu)的，并且他們的英文水平非常非常的溜，要比一般的學(xué)生們流利很多。所以在上國(guó)際學(xué)校之前就要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楹芏鄧?guó)際學(xué)校門檻高，進(jìn)入的學(xué)生都是非常較優(yōu)的，除非自己有嚴(yán)重的抗擊打能力，否則還是趁早放棄吧。畢竟，國(guó)際學(xué)校雖然上課的方式，還有講課的方式，以及老師的教導(dǎo)方式非常自由，會(huì)給你足夠的話語(yǔ)權(quán)，但不代表你可以漫無(wú)目的想說(shuō)什么就是什么。

　　讀國(guó)際學(xué)校不一定就會(huì)很輕松

　　因?yàn)檩p松、寬松的環(huán)境，不知從何時(shí)開始，國(guó)際學(xué)校成為了“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的代表，那與之相反的“痛苦學(xué)習(xí)”就是現(xiàn)有的教育體制嗎?顯然不是。如果說(shuō)為了逃離現(xiàn)在的高頻率考試、題海戰(zhàn)術(shù)可以理解，但是如果把功課少、不做題當(dāng)成快樂(lè)教育的全部就錯(cuò)了，IB的后兩年要準(zhǔn)備論文，完成課外活動(dòng)的項(xiàng)目，應(yīng)對(duì)高難度的考試，學(xué)生一樣忙到飛起，壓力山大，45分滿分的IB課程，每年全球只有100多人是滿分，而且也要考到38+才能申請(qǐng)劍橋牛津等。

　　國(guó)際學(xué)校不等于貴族學(xué)校

　　國(guó)際學(xué)校等于貴族學(xué)校?或者說(shuō)學(xué)費(fèi)偏高就是貴族學(xué)校?坦白來(lái)說(shuō)，真正意義上的貴族學(xué)校也就是歐洲僅有的幾所百年歷史的男校、女校，現(xiàn)在拷貝到中國(guó)的學(xué)校只是采用了西方的教育理念，與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，并不是100%英國(guó)《唐頓莊園》里面描述的樣子。

　　再者，除了貴族的概念不說(shuō)，現(xiàn)在中國(guó)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生很多也是中產(chǎn)家庭，只是父母認(rèn)同西方的教育理念，不希望孩子深陷應(yīng)試教育的漩渦，為他們將來(lái)出國(guó)讀大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的分類應(yīng)該單純按照教育模式，而不是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)區(qū)分，貴族教育的標(biāo)簽是對(duì)學(xué)校的不公平。

　　讀國(guó)際學(xué)校不是單純?yōu)榱藢W(xué)好英語(yǔ)

　　這是和貴族學(xué)校并稱的兩大誤區(qū)，國(guó)際學(xué)校學(xué)生確實(shí)接觸英文的時(shí)間更長(zhǎng)，外教授課表達(dá)更地道，但是學(xué)好英語(yǔ)一定不是讀國(guó)際學(xué)校的全部。數(shù)學(xué)、物理，甚至是歷史、藝術(shù)，不是用另一門語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)，而是通過(guò)研究歷史的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，得出自己的思考，寫論文表達(dá)出來(lái)。

　　再者學(xué)生的英語(yǔ)水平是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，并不意味著在英語(yǔ)環(huán)境中就可以說(shuō)好英語(yǔ)，很多人甚至吐槽出國(guó)2-3年的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)水平還只是一般，一直混跡中國(guó)人圈子，并沒(méi)有我們想象的流利英文。而在幾乎全是中國(guó)人的國(guó)際學(xué)校，如果學(xué)生課下的交流用中文，只有課上用英文，那英語(yǔ)提高也會(huì)比較有限。

　　進(jìn)了國(guó)際學(xué)校將來(lái)全部升入學(xué)校

　　因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生厲害的托福、SAT分?jǐn)?shù)，美國(guó)學(xué)校top20里面也有許多中國(guó)面孔，許多人認(rèn)為那些藤校牛娃是國(guó)際學(xué)校或者美國(guó)高中的學(xué)生，其實(shí)并不盡然。以2016的錄取來(lái)看，國(guó)內(nèi)聲望頗高的北京德威國(guó)際學(xué)校畢業(yè)生有升入英國(guó)的牛津劍橋、帝國(guó)理工，美國(guó)的康奈爾、西北、加州伯克利等學(xué)校，但是并不是常規(guī)想象的全部是世界大學(xué)前30或者前50的學(xué)校，因?yàn)槟切男?guó)際學(xué)校長(zhǎng)大的孩子更有自己的個(gè)性，他們只是選擇了自己喜歡做的事情，并沒(méi)有一味追逐排名。每所國(guó)際學(xué)校一年畢業(yè)生大約只有100-200，國(guó)內(nèi)幾百所國(guó)際學(xué)校的畢業(yè)生也不足10萬(wàn)，以每年50萬(wàn)出國(guó)學(xué)生計(jì)算，大部分學(xué)生還是一邊準(zhǔn)備高考，一邊準(zhǔn)備出國(guó)的普通高中學(xué)生，國(guó)際學(xué)校的學(xué)生只是其中的一小部分。

　　進(jìn)入國(guó)際學(xué)校是為了躲避小學(xué)、初中的壓力

　　躲避壓力是國(guó)際學(xué)校爸媽的一個(gè)直接原因，首先很多國(guó)際學(xué)校是12年一貫制，在一所學(xué)校內(nèi)可以獲得完整的教育，再者即使是在擇校季換讀其它國(guó)際學(xué)校，他們的考核標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)靈活，除公立學(xué)校國(guó)際班以外，一般不要求中考分?jǐn)?shù)。但是就讀國(guó)際學(xué)校絕對(duì)不意味著一勞永逸，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)項(xiàng)目都相當(dāng)于考試。而且既然目標(biāo)是世界學(xué)校，他們的要求不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生背景不同而有變化，接近滿分的IB成績(jī)、一份閃亮的個(gè)人簡(jiǎn)歷、獨(dú)立的課外活動(dòng)都必不可少的。之前網(wǎng)上流傳的美國(guó)高中的3個(gè)4，一天4杯咖啡，只睡4個(gè)小時(shí)，考出4.0的GPA，在國(guó)際學(xué)校的高中后兩年也會(huì)存在。

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