國際高中的幾大誤區

　　國際高中的幾大誤區。近年來，出國留學成為很多初中生的另一種選擇，上海國際學校網介紹以國際化教學、提高綜合能力為主的國際學校所開設的國際高中課程卻也隨著這股熱潮逐漸走俏，吸引著越來越多的學生向往。但是，在對國際高中的認識和選擇上，很多家長依然深陷誤區。

　　一、只要有錢就能上國際高中

　　國際高中確實需要一定的資金作為保障，但并不是只要有錢就能上，國際高中有嚴格的考試標準。以愛迪國際高中為例，申請者必須參加一對一的入學考試，進行英文、學科考試及面試的綜合測評。國際高中的入學標準是參照國外大學的入學標準來設計，所以和傳統的考試要求不一樣，非常強調對學生的面試，期望從綜合角度考察學生的潛力。

　　二、國際高中是差生的“集中營”

　　往往一談到國際高中，有些家長會認為學習不好的學生才會選擇。對此，北京愛迪國際學校老師說這是一個很大的誤區。現在的趨勢反而是越來越多的較優學生，開始討厭死記硬背的課堂教育、與市場脫節的教學和應試型高考，轉而放棄高考而且出國留學。

　　很多有理想、成績較好的學生很愿意上國際高中，有眼光的家長也將孩子定位在國際教育學校上。他們認為國際教育能夠影響孩子今后的人生觀、立足點和發展前途，所以對國際高中也很欣賞。其實，國際高中不是差生的“集中營”，選擇國際高中與孩子的人生規劃是密切聯系的，與成績是否理想沒有必然的聯系。

　　三、國際高中全外教授課好

　　很多家長認為國際高中就應該是全外教授課，這樣才能提前適應國外的授課模式。但是，對于沒有接觸過全英文教學的學生來說，直接從純中文教學跨越到純英文教學，孩子很難適應。

　　此外，作為以出國為目標的高中生來說，除了英文能力要過硬之外，還需要掌握中國傳統文化，有較獨特的社會實踐經歷，培養自己的獨特競爭優勢。而這些方面，外教能夠給予支持與幫助的并不多，因此外教數量不是判斷一個國際高中好壞的參照。

　　現在，各種國際學校的國際高中、公立學校國際班多不勝數，家長在選擇時，一定要擦亮眼睛，適合孩子的才是好的。

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