國際學校擇校問題?國際教育問題怎么辦?除了教育機構、門戶網站,國際學校的家長有沒有權威信息渠道?那么我們來看下過來人的經驗分享。
Serena媽媽的參展經驗分享
首先說說我們的基本情況,女兒Serena 5歲,在讀國際幼兒園,9月份即將面臨的“二次擇校”選小學。不過因為Serena是英國國籍,家人都希望為她報名一所純外籍的學校,但是上海只有不到20所外籍學校,選擇非常有限。不過上4月24日參與了新浪教育(微博)國際學校擇校展上海站的活動,在展會上看到了德威(閔行)校區的招生老師,他們是英式的教學體系,我們夫妻也是英國留學(微博)回國,和我們家庭教育的理念一拍即合,Serena的擇校問題成功解決。
在家長社區寫帖子主要是和寶爸寶媽們分享在擇校的過程中“高效方法”,注重信息質量。因為平時我也會逛社區,會看到有好多帖子在咨詢討論擇校的小細節,比如班級規模、課外班開設等。不是說這些問題不重要,只是這些不應該成為干擾擇校的主要因素。APP活動里面會經常更新活動信息,包括全國各地的專家講座、展會詳情,這些才是更加全面權威的東西。我是看到之前活動推薦過參展名單,正好其中有外籍學校德威(閔行)才決定去展會。畢竟大部分外籍學校太高冷,有此機會真的非常難得。都說擇校信息確實海量,但是掌握方法也不是難事。從幾十所學校中縮小目標,密切關注學校的開放日,探校活動,不錯過每一個和學校接觸的機會。這種擇校方法,親試有效。
李女士的精確擇校法
之前看到網上說APP是擇校神器,有5、6個基本功能,但是自我感覺,對于家長來說有用的還是選校部分。兒子準備讀國際高中,而且我們也就是在海淀區,周圍有很多學校。孩子的成績整體也還不錯,在重點初中班里前三名。周圍的人大(微博)附中國際部、北大(微博)附中國際部、清華(微博)附中國際部也都有機會。
不過后來慢慢了解了國際課程,和孩子溝通之后發現了問題。北京大部分的公立學校國際班開設的都是
AP課程。可能因為師資等各方面原因,國內的
AP課程更重視數理化,但是理科不是孩子的長處,他希望大學的時候學習人文社科專業,甚至擇校考試都不考理科。這樣,海淀區十幾所國際學校就剩下了不足五所開設IB、A-Level的學校,兒子本人更青睞開設A-Level的十一學校國際部,因為A-Level的考試科目可以只選擇文科或只選擇理科,IB還是要文理兼學。不過在國際學校APP中,我們也查到了十一學校去年的分數線已經超過550,如果想要順利入讀海淀這所A-Level學校,小伙子在六月份的中考(微博)還是要保證穩定發揮了。
Kimi轉學一年日記
首先謝謝社區里的爸爸媽媽對我的認可,平時大家都覺得我因為Kimi的轉學而成了半個專家。完全沒有,我只是全職媽媽對孩子課外的輔導,很多學校信息都是來自“國際學校APP”。Kimi是去年9月轉到順義區的一個國際學校,讀四年級。盡管我們之前就做了一些準備,但是孩子剛去的時候還是不太適應,覺得聽不懂外教教課,而且不太喜歡做ppt類型的課外作業。但是這些適應都是必須經歷的過程,大概過了半年,Kimi的適應期才完全結束。
轉學之后的半年對我也是一個不小的挑戰,既要鼓勵Kimi,增強他的自信心,又在用輕松的方法給他補課。這個過程中我們沒有盲目請外教,全是爸爸媽媽兩個人完成的。其實Kimi的英文水平還不錯,他自己也承認上課吃力的主要原因不是口音語速而是專業詞匯。所以我們就買了一、二、三年級的國際學校的課本,在課外讓Kimi重新學了一遍,我和他爸爸用他可以聽得懂的英文和他講每一個板塊的內容。這個過程大概只有4-5個月,在完成之后,有了非常顯著的效果。另一個就是他不習慣國際學校做作業的方式,后來,每一次做ppt,做演講準備,我都會和他一起學習,希望通過更生動的內容讓他愛上這個作業。隨著后來做作業速度加快,Kimi的學習興趣也增加了很多,(也就是說之前他不喜歡這個作業的很大原因是太花時間)。當然除了學習,我們也通過各種方式提高他的英文聽力和閱讀,閱讀主要是給他買了很多英文漫畫(Kimi酷愛漫畫),當他迫切的想知道故事結局的時候,閱讀速度自動就快了很多。現在如果讓他帶一本書出門,Kimi絕對會選擇帶英文書。到這個時候,可能他已經習慣了英文閱讀給他帶來的快樂了。
無論是小學生選重點小學,還是高中生糾結公立、私立,在擇校的路上都有這樣那樣的問題。上面的三個“過來人”故事,媽媽都有相對清晰的定位,她們的擇校操作方法有一定的指導作用。不過,國際學校的新手家長也不用糾結,除了過來人經驗,“國際學校APP”家長社區還會不定期邀請國際學校的教育專家坐鎮指導,他們會在更專業的角度給家長“建設性意見”
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