娃哈哈學(xué)校Bruce Major：數(shù)字化下的國(guó)際教育

　　娃哈哈學(xué)校Bruce Major：數(shù)字化下的國(guó)際教育。國(guó)際學(xué)校網(wǎng)訊：作為G20峰會(huì)的舉辦城市，近年來(lái)杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，家長(zhǎng)們對(duì)于擁有“真正教育”的國(guó)際學(xué)校的需求日趨增大，杭州的國(guó)際教育也蓬勃發(fā)展。杭州娃哈哈外籍人員子女學(xué)校總校長(zhǎng)Bruce Major為我們帶來(lái)了題為《Technology and Learning： A Student Outcome Approach》的演講。


　　數(shù)字化時(shí)代學(xué)習(xí)者特征：“革新者”

　　你真的想讓學(xué)生們發(fā)展成為課本上的樣子嗎？當(dāng)然不。Bruce Major說(shuō)，書(shū)本上的標(biāo)準(zhǔn)并不是我們培養(yǎng)孩子的方向，也不是孩子真正的樣子。在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，學(xué)生們所掌握的信息和科技，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他們的要求。“他們應(yīng)當(dāng)是‘革新者’，是‘創(chuàng)造者’，應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注尋找事物關(guān)聯(lián)性的方法，善于協(xié)作。” Bruce Major補(bǔ)充道。

　　Bruce Major表示， 21世紀(jì)的學(xué)生很特殊，有三個(gè)重要特征是學(xué)校必須注意的。首先，他們應(yīng)該能夠獲取到非常大量的信息；二，隨著他們所使用工具的變化升級(jí)，他們的思維方式和環(huán)境也正在發(fā)生變化；后，作為學(xué)校，我們應(yīng)該營(yíng)造一種環(huán)境，能夠讓我們學(xué)生通過(guò)協(xié)作，應(yīng)用到這些工具。

　　21世紀(jì)的學(xué)生這些素養(yǎng)很重要

　　Bruce Major表示，信息素養(yǎng)、媒體素養(yǎng)、信息與通訊技術(shù)素養(yǎng)是學(xué)生們應(yīng)當(dāng)具備的。

　　他提到，如今是個(gè)信息量爆棚的時(shí)代，因此當(dāng)我們教育學(xué)生的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)使他們有效地利用這些信息。從如何評(píng)估接觸到的信息開(kāi)始，到正確使用信息，后深入應(yīng)用這些信息，這是一個(gè)整體的流程，作為老師，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生看待信息的方式，讓他們能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷信息的真?zhèn)危蛘咄ㄟ^(guò)與同齡人探討信息的有效性，分析和討論后，創(chuàng)造出新的信息。

　　作為國(guó)際教育者 我們應(yīng)該怎么做

　　Bruce Major說(shuō)，我們對(duì)學(xué)生的期待應(yīng)該不僅僅是他們對(duì)我們教的內(nèi)容有反饋。“我們作為國(guó)際學(xué)校，應(yīng)當(dāng)為他們創(chuàng)設(shè)這樣自由交流、協(xié)作的環(huán)境。”

　　在信息時(shí)代，每個(gè)學(xué)習(xí)者手頭有很多工具。“而教師要做的，就是通過(guò)工具引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)這些新的科技張開(kāi)懷抱。更重要的是，為了讓學(xué)生們能夠有效地掌握這些工具，我們作為教育者，也應(yīng)該摒棄之前的比較老的教育理念和框架，對(duì)這些新的科技張開(kāi)懷抱。” Bruce Major建議。

　　另一方面，老師更應(yīng)當(dāng)不斷充足知識(shí)，以教授這樣的科技工具。所以作為國(guó)際學(xué)校，我們更應(yīng)當(dāng)思考，是否同樣給老師們提供了合適的網(wǎng)絡(luò)科技環(huán)境，讓他們也能夠在這樣的環(huán)境中充分學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)學(xué)生掌握更好的科技工具，讓學(xué)生們不論去到世界哪個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)生活，都能在不同的教育環(huán)境下游刃有余。

　　結(jié)語(yǔ)：

　　21世紀(jì)是信息膨脹的時(shí)代，各式各樣的數(shù)字媒體、新聞社交軟件充斥著我們的生活，數(shù)字化、信息化也是世界發(fā)展的主流。作為國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)，如何使用在數(shù)字信息化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確培養(yǎng)就成為了重中之重，因此，Bruce Major提到重要的一點(diǎn)就是學(xué)校所需營(yíng)造的環(huán)境，必須是適于學(xué)生討論、交流協(xié)作的一種氛圍。另外，關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息的能力也是重中之重，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)信息進(jìn)行分類(lèi)、總結(jié)、解讀的全新能力，讓他們?cè)谖磥?lái)，無(wú)論處在什么樣的環(huán)境里都能融會(huì)貫通，成為新時(shí)代的“革新者。

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