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國際學校:臉書CEO等一眾老總砸金1.3億投資學校

時間:2017-08-17 13:23 國際學校網

  國際學校:臉書CEO等一眾老總砸金1.3億投資學校!今天我要說的這所國際學校,正是火爆美國的AltSchool,它是由谷歌高管Max Ventilla于2013年創辦,他對于其定義為:AltSchool=教育+設計+工程+創業,旨在用技術撬動現有的標準化教育模式。其實,國際學校也在向著這樣一個方向發展中。

國際學校

  什么是AltSchool?

  簡單來說,它是美國的一所個性化K12教育機構,想要打破標準化教育固有模式,培養出能夠技術全能人才。而且,我覺得,這可能就是未來新型教育的一種趨勢。

  到現在為止,AltSchool已經擁有7個校區,分布于美國灣區和紐約,每個學校接受學生的數量是有限定的,保持在35-12人之間,預計在2018年秋季向芝加哥延展。

  在AltSchool完成4000萬美元新一輪融資之前,它已經從硅谷創業教父Peter Thiel的Founders Fund基金會、安德烈森·霍洛維茨、Facebook首席執行官馬克·扎克伯格等投資者獲得近1.3億美元的融資。

  一眾前沿老總已經看好未來形勢投資個性化教育,家長,你怎么看?

  投資者為何如此大手筆推進AltSchool

  在2015年,美國《商業內幕》記者曾受邀探訪這所神秘的AltSchool舊金山梅森堡校區,當年的學費就已經達到了2萬多美元/年。

  在這一校區其實只有四間教室和一間公共區域,學生從4-14歲共分為三個階段:低年級(lower elementary,5-7歲)、高年級( upper  elementary,8-10歲)、初中生( middle  school,10-14歲)。

  在這里學生們沒有像傳統學校一樣進行年級、班級劃分,而是根據興趣、進度聚集在一起上課學習,每個班大概有20-25個學生,配備兩位老師管理。

  而且,在這里沒有校長、管理員、標化測試、指定成績、上課鈴。可想而知,孩子們在這里享受的自由空間有多大。

  這里每天的課程開始始于考勤,采用iPad簽到、查看課表。AltSchool方面更是高薪聘請Apple、Uber、Zynga和Ventilla工作的工程師,與老師共同協作,制定出符合同學們喜好和學習的個性化學習計劃。

  每周老師會根據同學們的不同需要,制定出個性任務清單,包括個人和小組學習。老師會在周末驗收,并制定下一周的學習任務。家長方面,可以向老師提出課程想法,老師會綜合考慮后相應調整課表安排。

  這樣的個性化學校,你會不會覺得有些隨意?但是,在這里孩子們能夠找到自己喜歡的領域,真正學習他們喜歡的、想要的、有用的知識和技能,并進行專項能力學習提升。

  孩子們可以通過自己的靈感爆發去創造一些東西,比如上圖中一個8歲的孩子正在展示著如何使用MaKey的一個“吃豆人”游戲。他將鱷魚(嘴)夾黏土到手上,通過黏土來傳遞指令玩游戲。

  (MaKey是一個簡單的電路板,通過物品轉化成可觸摸的用戶界面。)

  同學們的學習任務內容,可以通過平臺My.AltSchool上下載,也可以尋找各種學術資料,家長則也可以通過這個平臺來了解孩子在校期間的情況、學習進展。

  大量的個性化教學數據不僅可以輔助老師觀測學生學習狀況,還可以實現教師間的資源共享,轉化相同特質的學生更好的學習方法。

  當然,除了課程之外,AltSchool會像國際學校一樣,開展各種課外活動,會設計一些可用性課外課程,讓孩子們不會因為只接受校內個性化教育而與社會脫軌。

  總的來說,AltSchool通過教學引導學生了解自己的興趣和需求,從而知道應該選擇什么樣的學習方向。

  “School should not be a place you were forced to go,but a place you want to go.”大佬們真實的投資初衷我不知道,但我知道,這樣的一個學習環境正是我想要為孩子提供的。

  看過AltSchool后,你有沒有反思自己的教育觀?

  面對國內應試教育的天下,大家覺得是它磨滅了孩子自主求知的欲望和個性,的確有這方面的因素,但很大程度上磨滅了孩子個性的是來自家長們的不正確的教育觀念。

  我曾經在今日頭條中發表過一篇關于白巖松的文章,提出了他的教育觀念。但在評論中我看到的是家長們劃清了白巖松與自己的界限,“他是大明星,我一個平民老百姓怎么比得過”。

  你就這么不相信自己的孩子嗎?

  白巖松老師可能比你的月薪高上很多,給孩子的生活可能會比你的更優越些,但是孩子從出生開始都是零起點,什么樣的教育鑄就了他將來會成為什么樣的人,不是少吃少穿就不在同一起跑線。

  如果你自己就已經看輕自己的孩子,那么他的起點會因你而降低,從根上就“營養不良”了。

  再加上很多家長對于教育并沒有深層次的認識,一位追求應試高分,忽略了孩子的興趣發展和需求,很容易讓他迷失在題海之中,摸索不到自己的學習方向。

  “勤奮出天才”是不錯,但不要忘了前面的半句“愛好出勤奮”。

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