國(guó)際學(xué)校分享留學(xué)經(jīng)驗(yàn)：留美生活帶給李開復(fù)怎樣的收獲

　　國(guó)際學(xué)校分享留學(xué)經(jīng)驗(yàn)：留美生活帶給李開復(fù)怎樣的收獲！李開復(fù)曾經(jīng)接受聯(lián)合國(guó)邀請(qǐng)來華演講兩周，他到了很多高校，每次演講結(jié)束時(shí)，滿屋子的學(xué)生都不愿離去。他們不停地拋出問題，想知道怎樣才能成為一個(gè)被微軟、谷歌這樣世界頂級(jí)公司認(rèn)可的人才？但是在今天的內(nèi)容中，國(guó)際學(xué)校小編要為大家分享李開復(fù)老師美國(guó)留學(xué)生涯的重要收獲，帶大家了解精英人才的留美生活。


　　【自信】

　　我從小在臺(tái)灣長(zhǎng)大，在那里，老師總是用懲罰的方式告訴我們這個(gè)做得不好，要怎么懲罰；這個(gè)達(dá)不到，誰又會(huì)對(duì)你失望。是用威脅、懲罰、失望等等負(fù)面刺激的方式來希望學(xué)生能做得更好。

　　美國(guó)的教育是這樣的一個(gè)環(huán)境：它完全用正面激勵(lì)的機(jī)制，讓學(xué)生能夠建立自己的自信。美國(guó)的教育認(rèn)為每一個(gè)人都有他特別強(qiáng)的地方，所以它的教育方式就是當(dāng)你在擅長(zhǎng)的地方做得好的時(shí)候，給你足夠的鼓勵(lì)，讓你能夠得到自信。不僅僅是對(duì)某一件事情的自信，而是對(duì)自己本身的自信，對(duì)未來的自信。

　　當(dāng)我進(jìn)了哥倫比亞大學(xué)的時(shí)候，他們把我分到天才班，結(jié)果拿了個(gè)全班的后一名。很有趣的是，老師當(dāng)時(shí)說：開復(fù)，你是后一名。我說完了，后一名怎么辦？老師給了我一個(gè)A-，我說啊？后一名還有A-，他說你雖然是后一名，但還是很厲害，一定要給一個(gè)A-。我終于發(fā)現(xiàn)我不是天才，但是自信心并沒有丟掉。我覺得自己有能力，就會(huì)努力，就會(huì)做得很好，這是我的自信，一件得到的禮物。

　　【信任】

　　當(dāng)時(shí)對(duì)強(qiáng)的數(shù)學(xué)是有自信，但是碰到弱的化學(xué)、歷史，我根本沒有學(xué)過，很多單詞都不認(rèn)識(shí)，考試很頭疼。

　　我清楚地記得老師跟我說：開復(fù)，我知道你今天做不完今天的考題，你拿回家做，你可以用字典，你可以花所有你需要花的時(shí)間，3、5個(gè)小時(shí)都沒關(guān)系，但是我相信你不會(huì)翻開教科書。

　　你想我是一個(gè)11、12歲的小孩，老師知道你的書籍在旁邊，說讓你慢慢做，但是我相信你不會(huì)翻開你的教科書，這是對(duì)我的信任。這種信任不管是對(duì)老師而言還是對(duì)我自己，都是非常重要的。我們都非常珍惜這種信任關(guān)系，不會(huì)輕易去破壞。

　　【無私的教育】

　　我這里有兩個(gè)例子。

　　一個(gè)例子是我剛開始讀初一的時(shí)候，上課我根本一個(gè)字都聽不懂，當(dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況以后，他就說每天中午你把午餐拿到我的辦公室來，我們一邊吃午餐，我一邊從小學(xué)一年級(jí)的英文課本開始教你。一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)每天愿意花中午的時(shí)間無私教我，一直到我跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　我還記得二件事，我一直以為自己是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，差不多在十年級(jí)的時(shí)候把高中所有的課都念完了。我當(dāng)時(shí)高中的老師跟我說，你下面應(yīng)該讀大學(xué)的課程。我說可是開車要30分鐘，我現(xiàn)在不能開車，老師說沒關(guān)系，我教這個(gè)課，每天我到你家接你。這個(gè)老師每次上課，每個(gè)星期三次，來我家接我，讓我在11、12年級(jí)能夠修到兩門大學(xué)的數(shù)學(xué)微積分。

　　老師的無私精神也讓我非常非常感動(dòng)。

　　【實(shí)踐】

　　我非常相信那句話：看過的你會(huì)忘記，聽過的你會(huì)記得，但是做過的你才能真正理解。

　　我在高中參加了一個(gè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，活動(dòng)需要我們一幫人創(chuàng)一個(gè)公司，選誰是領(lǐng)導(dǎo)者，決定做什么產(chǎn)品，大家一起來合作，把產(chǎn)品推銷出去。讓家長(zhǎng)出錢資助我們，當(dāng)股東，資助不是白拿的，到一年做完項(xiàng)目以后，要算上每一個(gè)股東應(yīng)還他多少錢，要算股息等等。

　　真的像一個(gè)公司來運(yùn)營(yíng)，那時(shí)我們感覺真的特別有意思。而且我們做的項(xiàng)目當(dāng)時(shí)也很有意思，這也間接地代表了美國(guó)學(xué)校的一種開放和包容。

　　當(dāng)時(shí)學(xué)校把午餐的時(shí)間縮短，從1個(gè)小時(shí)縮到40分鐘，我們這些學(xué)生就覺得這很不好，我們要抗議。怎么抗議呢？我們?cè)谶@個(gè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中就做了一個(gè)T恤，T恤上畫了一個(gè)臘腸狗，畫得很長(zhǎng)。

　　這是一個(gè)不太激進(jìn)的抗議，所有學(xué)生都非常想買這個(gè)T恤，我們印了很多很多，當(dāng)年我們也成為了全州業(yè)績(jī)好的一個(gè)公司，當(dāng)然學(xué)校其實(shí)也非常包容我們的這種做法，并沒有打壓我們，允許我們把自己的聲音發(fā)出來，雖然到后午餐的時(shí)間還是沒有增加。

　　【興趣】

　　在哥倫比亞，我學(xué)到很多。如果說學(xué)到重要的一件事情，我認(rèn)為應(yīng)該是興趣，這是五件我得到的美國(guó)留學(xué)的禮物。

　　因?yàn)槲疫M(jìn)去的時(shí)候其實(shí)并不知道自己真的喜歡什么，我選了雙專業(yè)，數(shù)學(xué)和法律。很奇怪的兩個(gè)專業(yè)，數(shù)學(xué)我覺得我是天才，法學(xué)我覺得看電視上那些律師都很酷，尤其當(dāng)時(shí)美國(guó)有一個(gè)節(jié)目叫做《輪椅神探》，我就覺得這是我的偶像。其實(shí)就跟今天的中學(xué)生一樣，其實(shí)很迷茫，并不知道自己感興趣的專業(yè)是什么、職業(yè)是什么，只是隨機(jī)選了兩個(gè)。

　　讀了一年多以后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我不是數(shù)學(xué)天才，而且我覺得不是天才的人讀數(shù)學(xué)沒有什么意思。跟那些人上課，他們那一班都是天才班，一共有7個(gè)人，我是七名，前六個(gè)人每天都告訴我數(shù)學(xué)多美，我就想不出什么地方美，就做一些題目而已，覺得不適合做數(shù)學(xué)。

　　法律每次上課就想睡覺，也不適合學(xué)法律，那就糟了。還好，當(dāng)時(shí)學(xué)校是允許換專業(yè)的，而且學(xué)校鼓勵(lì)我們自己選修課程。所以，當(dāng)時(shí)我很幸運(yùn)地選修了電腦，我覺得這個(gè)才是我真正有興趣的事情。學(xué)校就有這種寬容，讓我能夠改變我的專業(yè)，我真的非常非常感謝，有這樣一個(gè)寬容的環(huán)境，讓我來在大三的時(shí)候做一個(gè)選擇，能夠追隨我的興趣。

　　我在哥倫比亞讀了四年，就到了另一個(gè)學(xué)校去讀計(jì)算機(jī)的PHD。在這里我得到了更多，可能更多像是中國(guó)留學(xué)生出去的體驗(yàn)，當(dāng)然我的英文可能更好一些。我在這里看到了很多震撼，讓我對(duì)教育和留學(xué)能夠得到的有了一個(gè)深的層次的理解。

　　以上就是李開復(fù)老師分享的前五個(gè)留美收獲，其他的五個(gè)收獲，國(guó)際學(xué)校小編將在明天的內(nèi)容中為大家分享。如果你還想了解更多國(guó)際留學(xué)資訊、國(guó)際學(xué)校擇校情況，登錄國(guó)際學(xué)校網(wǎng)官網(wǎng)即可查詢。

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