美國藍帶高中課程中心：做上海真正的課程高中中心

時間：2018-06-25 14:15 國際學校網

美國藍帶高中課程中心介紹

1982年，美國聯邦政府為表彰對基礎教育做出杰出貢獻的各州k-12學校，提出藍帶學校計劃(Blue Ribbon Schools Program)，旨在推動美國中小學健康高效的發展。

藍帶學校遴選的標準為下列八大范疇：1.以學生為核心的支持；2.學校組織和文化；3.挑戰性的學術標準和課程；4.主動的教學和學習；5.專業社群；6.領導和教育活力；7.學校、家庭與社區伙伴關系；8.教育成功的標志。

因此，藍帶學校作為地區性杰出學校的代表，受到美國主流社會廣泛認可。目前全美僅 3.9% K-12學校獲得過此項殊榮。

2016年，由上海市對外教育交流中心引進的“美國約翰卡羅爾高中”，是一所正式進入中國開展合作辦學的美國藍帶高中。

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什么樣的背景才可以碰撞出一所真正的藍帶學校？

美國約翰卡羅爾高中（The John Carroll School），創立于1964年，是馬里蘭州杰出高中代表。學校毗鄰全美排名前十的約翰霍普金斯大學，附近遍布250多所研究中心和科研所，地區學術氛圍濃厚。

l 曾連續三屆被評選為“杰出藍帶學校”；

l 歷年較優畢業生進入美國所有頂級學府；

l 曾創造過單屆畢業生99%被TOP50大學錄取的驚人紀錄；l 近三年SAT平均成績1290，ACT平均成績28；l 學校提供超過100門課程，其中榮譽課程53門，AP課程19門；l 體育競技項目為州中翹楚，與眾多大學有特別入學合作計劃；l 從華爾街到好萊塢，從NBA到華盛頓，都活躍著該校的杰出校友。

上海市對外教育交流中心成立于1998年，是開展上海與世界各國教育交流與合作的非營利性組織，中心下屬上海市金橋專修學校建立于1999年，為全日制辦學機構，由我國知名教育家、兩院院士、同濟大學前校長李國豪先生主持創辦。

中美雙方合作的美國藍帶高中國際課程中心（BRIS）約翰卡羅爾高中項目將給學生帶來接近美國本土的教學體驗，同時，學生入學即注冊美國學籍，合格的畢業生將獲得美國本校頒發的高中文憑，籍此可申請全世界任何英語國家的大學。

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什么樣的團隊可以領導出一所真正的藍帶學校？

學術校長：Todd William Ewing

美國西南浸信會神學院神學博士學位；

阿肯色州州立大學歷史學學士學位；

原全美頂級文理學院威廉姆斯歷史系主任；

行政校長：孫麗華

原上海***中學國際英才教育中心副校長

原華壹劍橋高中校長

原上海華東人才專修學院高級講師

擇校總監：袁棟

紐約市立大學布魯克林學院傳媒專業碩士（專業TOP10）臺灣大學MBA / ***MBA

原美國維爾康姆傳媒集團（全球大）亞洲副總裁兩岸超過十年大學及國際高中教學和擇校指導經歷

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什么樣的教學可以打造出一所真正的藍帶學校？

我們追求“學術卓越”，我們非常重視GPA，因為我們很美國。

請相信，我們擁有的藍帶學校的背景，使得學校開具的成績單可以幫助孩子在擇校時獲得極大優勢。

我們在教學上引入美國本土教材以及教學管理，使孩子們可以在上海接受到盡量接近的美國本土學習體驗。學校開設的課程，包含榮譽課程及AP課程。其中，主修為科學、人文、語言、藝術四大科目，選修則涉及體育、二外語、社團俱樂部、EFL課程四大方向。

我們的高學歷教師團隊，一共可以提供14門以上的AP課程，給那些較優的學生。我們知道TOEFL,SAT,ACT都很重要，所以我們提供專門的考培課程。

同時，我們很重視課外活動，因為我們很美國。

請相信我們的孩子會像美國孩子一樣，不但獲得知識的傳授，還能獲得人格的塑造。

我們重視學生的社會責任感、體育競技中的競爭意識、全球化的視野，以及個人領導力、團隊合作力、創造力等。

我們有很多的社團和活動：模擬聯合國、商戰、機器人競賽、美國數學競賽，及各項興趣社團，辯論社，音樂社，籃球社，馬術社。。。。。。

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什么樣的擇校指導可以成就一所真正的藍帶學校？

所有人都不會懷疑，在學習上，只有目標明確才能產生動力，只有路徑清晰才能踏實前行，因此，我們的擇校指導真的會不一樣。

首先，新生入學時，我們會通過多項心理/人格評測，初步判定學生專業傾向。

之后，我們將在一學年，邀請全球500強各行業領袖為學生做職業分享，讓學生得到啟示，感受鼓舞，找到方向。然后，擇校老師會積極建立與老師/家長/學生的方形討論組，通過持續的觀察和引導，盡早確定學生的專業選擇。

我們堅信，有了目標的孩子，學習將是自發的，他們會自己選擇對應目標的課業和活動，老師充當的是引路人，而不再是推著孩子前行。

特別導師計劃

后，學校將引入“特別導師計劃”，給予成績較優，目標明確的學生，為他們請到業界大咖，由他們親自給學生進行專業實踐指導，親自寫出推薦信和實踐報告，為孩子擇校做為充分的準備。

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我們的校園，我們共同的家

我們的校園，像一個大家庭，從校長到老師，可以認識每個孩子，叫得出他們的名字，了解他們的學業和興趣愛好，孩子能得到更多的關注，指導和愛。

請家長相信，我們的校園管理一定是出色的，因為我們的美國校長會住在學校，更因為我們的老師們愛我們的孩子！！

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