浙江富陽中學(xué)國際部課程設(shè)置。原汁原味的國際課程 + 中國特色的課外輔導(dǎo)：完全引進(jìn)國際先進(jìn)的教學(xué)模式，采用全英文教材，IGCSE中外教聯(lián)合授課，A-Level全外教授課和小班制教學(xué)。
浙江省富陽中學(xué)國際部較優(yōu)的雙語教師及大學(xué)教授對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，解決中外教學(xué)差異帶給學(xué)生的不適應(yīng)。
課程設(shè)置：
階段一（高一、高二）
◆國內(nèi)高中必修課程：語文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，歷史，政治和地理等
●獲得學(xué)科要求的知識和技能，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維方式和研究方法；
●通過這些基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)，為學(xué)生今后進(jìn)入下一個階段的海外大學(xué)銜接課程和國外大學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
◆英語和美國高中核心課程：
英語課程：基礎(chǔ)英語、學(xué)術(shù)英語、托福、SAT和AP等考試培訓(xùn)
美國高中核心課程：文學(xué)基礎(chǔ)、美國文學(xué)、商務(wù)數(shù)學(xué)、市場營銷和美國政府
●顯著提高學(xué)生的英語能力，使其能適應(yīng)和滿足今后在海外大學(xué)銜接課程和英、美、澳等國家的高等學(xué)府的學(xué)習(xí)和生活
●培養(yǎng)學(xué)生對不同文化的理解，對于西方文化和國際溝通交流技巧有深刻的認(rèn)識，為今后教育和職業(yè)生涯能更好地融入國際化的環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
●通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生完成美國核心課程后獲得相應(yīng)學(xué)分，并取得美國高中畢業(yè)證書
●為順利地通過大學(xué)申請必需的語言考試如TOEFL（托福）、SAT和AP等考試做好準(zhǔn)備
◆綜合素質(zhì)課程：信息技術(shù)、學(xué)、職業(yè)發(fā)展、心理學(xué)、藝術(shù)音樂、體育與健康、實(shí)踐、項(xiàng)目報告、暑期課程
●在這些活動和課程中通過興趣愛好的開發(fā)和培養(yǎng)，學(xué)生能充分發(fā)現(xiàn)自己的特長、增強(qiáng)自信、提高審美情趣和自身修養(yǎng)；通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，加深對的認(rèn)識，為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備；
●通過這些活動和實(shí)踐，學(xué)生能夠?yàn)榻窈蟮拇髮W(xué)申請?jiān)黾禹来a，能夠自信、有準(zhǔn)備地向海外大學(xué)，特別是向一些世界學(xué)校充分地展示自己并獲得錄取；
階段二（高三）
●學(xué)生根據(jù)自己的意愿、學(xué)習(xí)成績等因素選擇國際部不同的通道或銜接課程，為升入理想中的大學(xué)做好準(zhǔn)備。（這些課程包括USEP、IFY課程）
執(zhí)教團(tuán)隊(duì) 學(xué)校資源，師資雄厚，品牌優(yōu)質(zhì)，管理一流
●國內(nèi)高中必修課程、素質(zhì)教育課程：由成都七中高中較優(yōu)講師領(lǐng)銜授課，其中包括高級教師、特級教師以及學(xué)科帶頭人；
●美國高中核心課程：選派取得資格認(rèn)證的較優(yōu)中外籍教師擔(dān)任，授課教師具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，并有多年教授中國高中生的經(jīng)驗(yàn)；
●基礎(chǔ)英語、托福、SAT和AP等考試培訓(xùn)：由高學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)足、能力強(qiáng)的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)教，采用自主研發(fā)、風(fēng)行全球的培訓(xùn)教材并結(jié)合國內(nèi)高中生的實(shí)際特點(diǎn)，循序漸進(jìn)，分階段重點(diǎn)突破，讓學(xué)生的各項(xiàng)成績不斷創(chuàng)造新高。
●素質(zhì)教育課程：具有豐富學(xué)養(yǎng)的知識精英，專家，教授，長期工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界精英，職業(yè)經(jīng)理人，知名公益組織，世界500強(qiáng)企業(yè)等擔(dān)任課程教授工作。
課程優(yōu)勢：
●多元化教學(xué)：多元化的中外師資隊(duì)伍、多元化的教學(xué)方式為每位學(xué)生提供大程度滿足個人能力和成長需求的個性化教育，促成學(xué)生多元化成才；
●國際校園文化：融合中美教育文化精髓，開設(shè)學(xué)科類、藝體類和實(shí)踐類社團(tuán)俱樂部，開展國際文化節(jié)、中外互訪交流周、中外藝術(shù)周、社區(qū)服務(wù)等活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)；
●特色管理：學(xué)生將由成都七中統(tǒng)一進(jìn)行日常管理，同時又突出課程國際化的特色，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，充分培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識和自我管理能力；
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