解惑：為什么國(guó)際高中的孩子具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

　　解惑：為什么國(guó)際高中的孩子具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力？近日，一篇《耶魯教授：為什么世界一流大學(xué)不愿意招中國(guó)學(xué)生》的文章又引爆了國(guó)內(nèi)教育的痛點(diǎn)，中國(guó)學(xué)生又是哪里不好呢？國(guó)際高中從領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、批判性思維、 激情三方面分析一下。


　　首先是領(lǐng)導(dǎo)力。大多數(shù)國(guó)際學(xué)校引進(jìn)的美式教育，會(huì)宣傳如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力。培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力有很多種方式，普遍的有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)比賽、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)等等。

　　這些活動(dòng)在傳統(tǒng)學(xué)校幾乎看不見(jiàn)，除了每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可能還有。當(dāng)傳統(tǒng)教育把注意力都放在如何讓孩子多拿分?jǐn)?shù)、考多少名的時(shí)候，已經(jīng)失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。之前就有調(diào)查報(bào)告說(shuō)，在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生留在美國(guó)工作的不到10%。在美國(guó)公司里，擔(dān)任中層以上的管理職位的，中國(guó)留學(xué)生相當(dāng)少，更多的是印度留學(xué)生。

　　曾有人解釋說(shuō)，中國(guó)留學(xué)生并不是不聰明不努力，而是缺乏表達(dá)、缺乏意見(jiàn)領(lǐng)袖的能力。他們可能做好了所有工作，但是并不擅長(zhǎng)提出問(wèn)題，不擅長(zhǎng)反饋。這也就導(dǎo)致存在感很低。

　　而在國(guó)際高中讀書的學(xué)生，更擅長(zhǎng)組織活動(dòng)、發(fā)起活動(dòng)、為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于表達(dá)自我，勇于參與。也就讓他們更加出彩，讓其他人了解他們有能力去做好。

　　二，批判性思維。傳統(tǒng)學(xué)校極少引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多角度看問(wèn)題。中國(guó)學(xué)生也極少被鼓勵(lì)去問(wèn)問(wèn)題。在孩子小時(shí)候，家長(zhǎng)就希望孩子“懂事”“大人說(shuō)話小孩子不要插嘴”，到了學(xué)校也是如此。老師是上一級(jí)，學(xué)生是下一級(jí)，學(xué)生不能反抗老師的權(quán)威。漸漸的，他們也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去鍛煉批判性思維。若是看法不同，還會(huì)被視為不懂事。

　　國(guó)際高中的孩子會(huì)被鼓勵(lì)去提出問(wèn)題，表達(dá)自己的想法。在寫作文、辯論時(shí)，老師希望學(xué)生能夠提出自己的觀點(diǎn)，能夠在論文里有自己的東西。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立調(diào)查資料，獨(dú)立思考，老師只是引導(dǎo)。也因此，這樣的思維鍛煉讓他們具備了基本的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)，也就更具有競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)槭澜鐚W(xué)校的學(xué)術(shù)要求是非常嚴(yán)格的。

　　三個(gè)便是激情。大多數(shù)孩子的身上應(yīng)該都背負(fù)了家長(zhǎng)的期望。這期望有一半都是：好好讀書，考好成績(jī)好大學(xué)，出國(guó)讀書要讀學(xué)校選金融專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)等等。因?yàn)檫@樣以后更容易找到高薪工作。

　　可是當(dāng)孩子出國(guó)留學(xué)時(shí)，若是沒(méi)有真正追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的激情，做學(xué)術(shù)是做不下去的。也更容易在求學(xué)路上、求職路上更容易迷失自己的方向，從而活得不幸福。

　　孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立管理自己的時(shí)間，規(guī)劃自己的人生。國(guó)際學(xué)校幫助孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃人生。在這一點(diǎn)上，國(guó)際高中充分支持鼓勵(lì)學(xué)生去追求自己的夢(mèng)想，走自己的路。成功的形式很多種，人生的成功從來(lái)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，幸福也是如此。不要用統(tǒng)一的幸福成功標(biāo)準(zhǔn)去要求一個(gè)獨(dú)特的人。

　　中國(guó)孩子非常聰明，也非常努力，千萬(wàn)不要為了分?jǐn)?shù)和學(xué)歷和高薪工作去忽視孩子真正需要什么樣的成長(zhǎng)。孩子的未來(lái)不是家長(zhǎng)和分?jǐn)?shù)說(shuō)了算。

　　選擇國(guó)際高中就要看看學(xué)校是否能夠讓孩子開(kāi)心活潑起來(lái)，有品格和毅力上的真正的成長(zhǎng)。國(guó)際高中優(yōu)勢(shì)，也就是體現(xiàn)在這里。那么如何選擇呢？不著急，致電400-9609-559咨詢國(guó)際學(xué)校網(wǎng)課程顧問(wèn)吧！

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