國際高中：你會干預(yù)孩子假期嗎？比如“領(lǐng)跑”教育觀

　　國際高中：你會干預(yù)孩子假期嗎？比如“領(lǐng)跑”教育觀！“假暑假”就這樣過去了，孩子很生氣、家長很無奈，還不如沒有這樣來過。專家呼吁，應(yīng)該把暑假真正還給孩子。國際高中小編覺得，孩子的成長需要合理安排學(xué)習(xí)生活時間，家長，你是怎么做的呢？


　　引言

　　銜接班的課程還沒上完，媽媽又給報(bào)了集訓(xùn)班。眼看著暑假馬上結(jié)束，即將初中的武漢學(xué)生昊昊（化名）感嘆道：“感覺自己好像放了一個‘假暑假’。”

　　像昊昊這樣整個假期備戰(zhàn)于各種培訓(xùn)班的孩子不在少數(shù)。

　　新華社記者在多個省份調(diào)查發(fā)現(xiàn)，頂著家長、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“暑期不努力，開學(xué)徒傷悲”的說辭和廣告語，孩子們的暑期被看作是“搶跑”“拉開差距”的好時機(jī)。

　　原本是孩子們放松身心的假期，如今卻被“超前學(xué)”“刷題”占據(jù)，為將來擇校增加砝碼。

　　專家呼吁，應(yīng)該把暑假真正還給孩子。

　　這就是大部分中國孩子的日常

　　暑假結(jié)束了，剛剛抽身于假期“領(lǐng)跑”氛圍的孩子們，即將面臨長達(dá)近五個月的校園學(xué)習(xí)生活，也就是老人們常說的，又要“套上小夾板”了。

　　可是，他們好像從未停止過學(xué)習(xí)的腳步......

　　在“假暑期”中，參加各種補(bǔ)習(xí)班，準(zhǔn)備“趕跑”、“搶跑”的孩子并不少見，而且多的數(shù)不過來，這樣的生活從不適慢慢演化為麻木。

　　你確定你的孩子真的學(xué)進(jìn)去了嗎？

　　回想起我初高中補(bǔ)課的時候，對于喜歡的數(shù)學(xué)科目還可以，其他的根本沒認(rèn)真聽，現(xiàn)在想想都是白花錢。如果用同理心想一下孩子們的生活，可能他們的肉體在補(bǔ)習(xí)班，而靈魂已經(jīng)在草坪上玩耍了。

　　應(yīng)試教育讓家長們不放過任何能讓孩子“提升”的機(jī)會，面對初中、高中、高考，大家放棄了自己的自由，讓“趕跑”式學(xué)習(xí)貫穿九年義務(wù)教育始終。

　　這樣的補(bǔ)課又能有什么改變？只不過就是家長買個放心罷了。

　　你想改變孩子這樣的生活，怎么做？

　　你不想孩子如此生活，不想看到泯滅天性的生活讓他們變得越來越機(jī)械化，卻有不知該從何入手？

　　那我建議你，可以先重新審視自己的教育觀念。你是以什么樣的教育觀指導(dǎo)孩子的成長，決定了孩子會成為一個怎樣的人。

　　如果，你只看分?jǐn)?shù)，只想讓孩子在初中、高中、高考中取得高分，等待著被學(xué)校錄取，那么，在教育孩子上，一定是想盡辦法、利用各種時間學(xué)習(xí)，去提升成績。

　　而在這個過程中，意味著你讓孩子放棄了興趣愛好的發(fā)展，放棄了個性化成長的機(jī)會，放棄了全方位發(fā)展、綜合能力提升的多種途徑。你收獲的，可能就是一個沒有理想、抱負(fù)、只會學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機(jī)器。

　　但是，我知道，你并不想看到這樣的悲劇發(fā)生，畢竟在未來，世界需要的人才是個性化、創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合實(shí)力過硬的人才，準(zhǔn)確地說，從現(xiàn)在就已經(jīng)開始了。

　　所以，在培養(yǎng)孩子的過程中，就需要創(chuàng)新思維的添加，需要孩子能夠施展拳腳的空間，領(lǐng)導(dǎo)力、演講能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力被不斷發(fā)掘和鍛煉，擁有定位準(zhǔn)確的興趣愛好，這些都是成為未來人才的綜合能力。

　　到這里，你可能會問了，想要培養(yǎng)孩子這樣的綜合能力，需要通過什么途徑？單單是家長的培養(yǎng)是不是還不夠？畢竟學(xué)校提供的資源和空間是有限的。

　　這就需要家長們跳出固有思維空間，你想一想，中國不是只有提供應(yīng)試教育的公立學(xué)校，還有提供國際教育的國際學(xué)校，應(yīng)試教育不能適應(yīng)何不換種取勝的方式？

　　國際學(xué)?？梢栽诤⒆尤雽W(xué)之后，量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定留學(xué)方向的同時培養(yǎng)專長，可以說是比較人性化的一種教育方式。能夠幫助孩子開啟興趣學(xué)習(xí)的大門，更加快捷的做好人生的初步規(guī)劃，目標(biāo)性更加明確，成功率更高些。

　　說到這里，我要說明一下，選擇公立學(xué)校并不是不好，更不是阻止大家加入公立學(xué)校，對于愛學(xué)習(xí)、很容易適應(yīng)應(yīng)試教育并且能夠靈活運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)時間的同學(xué)，完全可以按常規(guī)方式來走。

　　對于想要得到全方位發(fā)展、不被考試所包圍、找到自己感興趣的領(lǐng)域、未來準(zhǔn)備出國留學(xué)的孩子來說，加入國際學(xué)校是更好的選擇。畢竟，這樣可以提前規(guī)劃自己的未來，向著興趣專為專業(yè)的趨勢不斷學(xué)習(xí)成長，對實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)更加方便。

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