時(shí)間:2019-05-23 10:08 國際學(xué)校網(wǎng)
給孩子規(guī)劃了教育方向,但被國際學(xué)校的選擇困擾了。如今的國際學(xué)校發(fā)展快速,如雨后春筍;因而也就參差不齊了,而家長更是要給孩子選擇一個(gè)適合的教育方向,比較能夠適應(yīng),性價(jià)比也比較好的學(xué)校。那下面就來看看國際學(xué)校選擇的五大標(biāo)準(zhǔn),希望能幫助到各家長更好更快擇校!
一、學(xué)校師資
師資是國際學(xué)校成功的基石,事實(shí)上,國際學(xué)校的特點(diǎn)流動(dòng)性很強(qiáng),美國英國可以問教齡,但在國際學(xué)校這點(diǎn)很難做到。所以說這個(gè)時(shí)候如何去判斷?我們可以從給老師的待遇當(dāng)作重要的考慮因素,如果一個(gè)學(xué)校能給老師很好的薪酬,那么基本就可以判定這個(gè)不會(huì)差,同時(shí)也可以了解學(xué)校外教與中教比例,要想體驗(yàn)更多的國際化教學(xué),擁有眾多具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教的國際學(xué)校當(dāng)然是最好的選擇。
二、學(xué)生生源素質(zhì)
好的生源是學(xué)校成功的前提。但在這里我要澄清一個(gè)概念,“不是最牛的就是最好的,合適 的學(xué)校才是最好的”送孩子去一個(gè)畢業(yè)生全部申請前20的學(xué)校,但也要考慮自己的孩子和班級那些孩子的學(xué)習(xí)方式和基礎(chǔ)是不是等同的,這里家長首先在心里要有個(gè)明確度認(rèn)知:自己孩子是哪個(gè)水平,然后再來選學(xué)校。
如何看學(xué)校整體水平呢?首先我們可以看這個(gè)學(xué)校的入門門檻有多高,是從那些方面的考 慮來錄取學(xué)生的。有些學(xué)校是擇校率很高,特別有名,但可能孩子進(jìn)去是墊底的。我的建議是孩子要做班級的前20%,最低不要低于30%,這樣才能培養(yǎng)孩子的 自信,如果是處于50%后,那對孩子的心理可能會(huì)有很大傷害的。
三、家長圈
家長圈文化的形成是至關(guān)重要的。有些學(xué)校要面試家長,就像美 國寄宿的學(xué)校,面試要看家長對教育的認(rèn)知,期望是否與學(xué)校辦學(xué)理念相符。事實(shí)上,家長們雖然有各種各樣的背景,但還是有一定的共性的。私下里,或者家長會(huì) 上就可以多觀察家長們的行為舉止,都談?wù)撌裁礃拥脑掝}。
四、課程體系:
國際學(xué)校課程現(xiàn)在主要就是四種:alevel、IB、AP以及BC
就普遍認(rèn)知來講,IB是最難的,但我不認(rèn)為ib課程是最牛的,另外也像我剛剛講的,最好最牛的不一定是最適合自己的。所以說,結(jié)合自己的背景選課程是很必要的。
至于 alevel,雖然大多數(shù)人認(rèn)為它是英系課程,但實(shí)際上,讀alevle也是是可以去美國的。其實(shí)即使什么課程都沒有,也是可以去美國的,美國的錄取是很開放的。
AP個(gè)人認(rèn)為不是系統(tǒng),它比較靈活一點(diǎn),可以根據(jù)自己的愛好和擅長科目選擇課程。不過這種靈活性在中國是不存在的,學(xué)校只提供那么幾門,特別是公立學(xué)校。
加拿大BC課程指,加拿大不列顛哥倫比亞省 (簡稱BC 省 ) 教育部授權(quán),經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)開辦的加拿大高中課程。課程全部采用加拿大 BC 省高中教學(xué)大綱,教師需經(jīng)由BC 省教育部認(rèn)證,采用英語教學(xué)。國際學(xué)校學(xué)生參加BC省高中會(huì)考,畢業(yè)生獲得BC 省教育部頒發(fā)的高中文憑,成績被加拿大、美國的各個(gè)大學(xué)所認(rèn)可。
五、歷屆學(xué)員擇校率
一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)擇校率是一個(gè)國際學(xué)校教學(xué)結(jié)果的主要表現(xiàn),國際學(xué)校往屆畢業(yè)生在申請國外學(xué)校的比例是多少也決定著該學(xué)校的教學(xué)力量與學(xué)習(xí)氛圍。
上面就是國際學(xué)校擇校的五大標(biāo)準(zhǔn),供給大家參考。如果您有任何問題或想了解更多關(guān)于國際學(xué)校的信息資訊,歡迎各位家長及學(xué)生點(diǎn)擊“預(yù)約看校”留言咨詢,專業(yè)的擇校老師將會(huì)貼心的給您作出詳盡的介紹!
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